Esta semana, a Universidade de Itaúna promoveu a Semana Acadêmica da Saúde, reunindo estudantes, professores e profissionais de diversas áreas da saúde em torno do tema “Câncer: do Diagnóstico ao Tratamento”. A programação incluiu palestras com especialistas renomados, que abordaram desde os avanços tecnológicos no diagnóstico precoce até as abordagens terapêuticas mais atuais.
Ao longo do evento, os participantes tiveram acesso a uma visão abrangente sobre o câncer, com destaque para os principais desafios e inovações relacionados ao diagnóstico e tratamento da doença. A semana também foi marcada por troca de conhecimentos entre alunos e docentes dos cursos de Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Fisioterapia e Nutrição, por meio da apresentação de pôsteres científicos produzidos sob orientação acadêmica.
A iniciativa incentivou a participação ativa dos estudantes em atividades de pesquisa, inclusive daqueles que estão iniciando a graduação. Alunas do 1º período de Biomedicina conquistaram um dos prêmios de destaque com o trabalho “Exame de Papanicolau versus Teste de DNA-HPV na Prevenção do Câncer do Colo do Útero: Uma Revisão Comparativa”. O grupo é formado por Giovana Gabrielly Araújo Souza (Pará de Minas), Lorene Gabrielle Moreira de Oliveira (Itaúna), Marcela Orrana Aparecida Oliveira Dias (Piracema) e Sophia Oliveira Porcino (Juatuba), sob orientação do Prof. Dr. Sérgio Araújo Andrade.
A pesquisa destacou as principais diferenças entre os métodos de rastreamento, ressaltando a importância do Teste de DNA-HPV, que vem sendo gradualmente implementado pelo Ministério da Saúde. O novo protocolo oferece maior precisão, permite maior intervalo entre exames (até cinco anos) e possibilita análise computadorizada, mantendo o procedimento de coleta do exame tradicional.
Referência mundial no diagnóstico de câncer de boca e reconhecido em 2025 como um dos 100 profissionais e pesquisadores mais renomados da área da saúde, o Prof. Dr. Sérgio Araújo Andrade enfatizou o papel transformador da Semana Acadêmica. “Além de desenvolverem a metodologia científica, nossos alunos atuam como agentes multiplicadores do conhecimento adquirido, levando informação de qualidade para suas comunidades. Isso fortalece o compromisso da universidade com a extensão e a responsabilidade social”, afirmou.
